PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DRUMBAND DI TK MUSLIMAT NU 001 PONOROGO

Rohmah, Umi and Mahmudah, Amin (2020) PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DRUMBAND DI TK MUSLIMAT NU 001 PONOROGO. WISDOM:Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (1). pp. 18-26. ISSN 2723-5483 E ISSN: 2723-5491

Preview

Text 01_Peran guru_kecerdsn musical_Umi Rohmah.pdf Download (581kB) | Preview

Abstract

Kecerdasan musikal kemampuan anak untuk menyimpan nada, mengingat
irama dan secara emosional terpengaruh oleh musik. Pengembangan kecerdasan
musikal salah satunya adalah dengan kegiatan ekstrakurikuler drumband. Penelitian ini
bertujuan untuk: (1). mengetahui peran guru sebagai fasilitator dalam mengembangkan
kecerdasan musikal Anak Usia Dini melalui kegiatan Ekstrakurikuler Drumband di TK
Muslimat Nu 001 Ponorogo. (2). mengetahui peran guru sebagai pembimbing dalam
mengembangkan kecerdasan musikal Anak Usia Dini melalui kegiatan Ekstrakurikuler
Drumband di TK Muslimat Nu 001 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan penelitian studi kasus. Adapun teknik yang digunakan dalam
mengumpulkan data adalah menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah dengan
menggunakan teknik Milles Hiberman. Adapun hasil penelitian ini adalah (1) peran guru
sebagai fasilitator adalah sebagai penyedia alat yang dibutuhkan selama latihan
berlangsung dan mengecek kondisi alat. (2) peran guru sebagai pembimbing dalam
adalah memberikan bimbingan dan melatih anak dalam teknik pukulan sesuai tempo,
melatih dan membiasakan anak untuk disiplin dalam latihan drumband.
Kata kunci: Peran Guru, Kecerdasan Musikal, Kegiatan Ekstrakurikuler.

Actions (login required)

View Item