Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen pelayanan khusus madrasah (studi kasus madrasah ibtidaiyah ma’arif lengkong sukorejo ponorogo)

Ghafar, Muhammad and Rochmahwati, Pryla and Ahmadi, Ahmadi and Wathoni, Kharisul and Nurbawani, Aris Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen pelayanan khusus madrasah (studi kasus madrasah ibtidaiyah ma’arif lengkong sukorejo ponorogo). Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1 (1). pp. 1-8. ISSN p-ISSN: 2716-0599 e-ISSN: 2715-9604

[img] Text
4-Article Text-27-2-10-20200128.pdf

Download (232kB)

Abstract

Artikel ini ingin menganalisis tentang strategi kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen pelayanan khusus madrasah, konteks penelitian yang mendasari penelitian ini ialah karena kualitas sekolah salah satunya ditentukan oleh peran dan kepemimpinan kepala sekolah, disamping karena ada kualitas guru dan manajemen organisasi yang baik yang menentukan sekolah berkualitas. Sekolah yang berkualitas diperlukan inovasi dalam manajemen pelayanan pendidikan. salah satu inovasi pelayanan pendidikan di MI Ma’arif Lengkong Sukorejo Ponorogo ialah adanya manajemen pelayanan khusus madrasah yaitu pelayanan khusus perpustakaan dan pelayanan khusus kesehatan di madrasah. Keberhasilan dari pelaksanaan manajemen pelayanan khusus ini salah satunya adalah adanya strategi kepala sekolah yang tepat sasaran. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, sedangkan teknik pengambilan data peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya analisis data peneliti menggunakan teknik analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponen, dan analisis tema. Temuan penelitian ini pertama, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen pelayanan khusus perpustkaan melalui membangun budaya literasi sejak dini ialah 1) efektifitas manajemen pengelolaan perpustakaan sekolah, 2) pembuatan pedoman dan peraturan perpustakaan sekolah, 3) pekan berkunjung perpustakaan sekolah untuk menarik minat pengunjung dan pembaca di perpustakaan, 4) hiburan mencerdaskan melalui lomba bercerita yang diadakan di akhir setelah ujian tengah semester maupun setelah ujian akhir semester. Kedua, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan manajemen pelayanan khusus kesehatan melalui kelas sehat adalah sebagaimana berikut: 1) memasang poster menjaga kesehatan setiap kelas, 2) kerjasama dengan puskesmas untuk memberikan penyuluhan pendidikan kesehatan, 3) membentuk unit kesehatan sekolah sebagai pusat pelayanan pertama bagi siswa dan guru, 4) mengadakan lomba kesehatan dan kebersihan untuk membangun kesadaran dan motivasi dalam menjaga kesehatan.

Item Type: Journal Article
Keyword: strategi kepala sekolah, pelayanan khusus perpustakaan, dan manajemen pelayanan, khusus kesehatan
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Depositing User: Fransisca Puspitasari
Date Deposited: 10 Feb 2021 07:20
Last Modified: 10 Feb 2021 07:20

Actions (login required)

View Item View Item