 | Up a level |
Ahmadi, Ahmadi (2023) The Ethical Management of Scientific Research in Islamic Higher Education in Indonesia. In: Ethics in Scientific Research-New Perspective. IntechOpen, Croatia, London, and USA, pp. 1-10. ISBN 978-1-83769-525-6
Al Qurtuby, Sumanto and Muhammad, Husein and Qibtiyah, Alimatul and Riyadi, Abdul Kadir and Muafiah, Evi and Amrullah, Moh. Adib and Mayasari, Lutfiana Dwi (2023) Evolusi Busana di Arab Saudi dan Indonesia. In: Evolusi Busana di Arab Saudi dan Indonesia. Lembaga Studi Sosial dan Agama (eLSA)Press, Semarang, pp. 1-334. ISBN 978-623-5447-09-4
Harjali, Harjali Membangun lingkungan kelas pembelajaran efektif di era new normal. In: Bunga Rampai rekonstruksi pembelajaran di era new normal. Alumni Doktoral Teknologi Pembelajaran Universitas Negeri Malang 2011. ISBN 978-623-7000-27-3
Lailatul Mukarromah, Lailatul and Ahmadi, Ahmadi (2021) ORGANIZING SELF CONCEPT TRHOUGH GOOGLE CLASSROOM AND E-LEARNING APPROACH: ANALYSIS OF EFFECT IN DIVERSIFICATION PREFERENCES. In: INNOVATIVE EDUCATION MANAGEMENT BEYOND GLOBALPANDEMI. 1 . PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FATIK IAIN PONOROGO, PONOROGO, pp. 225-246. ISBN 978-623-98901-5-5
Maulidia, Rohmah and Sutopo, Umarwan and Gita, Ningtum (2022) TRANSFORMASI DAN SINERGI LEMBAGA PERLINDUNGAN KONSUMEN DAN PERGURUAN TINGGI. In: TRANSFORMASI DAN SINERGI LEMBAGA PERLINDUNGAN KONSUMEN DAN PERGURUAN TINGGI. Q-MEDIA, BANTUL, pp. 1-104.
Muafiah, Evi and Saputra, Wahyu (2021) REPOSISI, REDEFINISI, DAN REAKTUALISASI MODEL BARU INTEGRASI KEILMUAN DALAM MEMBANGUN KEDEWASAAN BERAGAMA. In: REPOSISI, REDEFINISI, DAN REAKTUALISASI MODEL BARU INTEGRASI KEILMUAN DALAM MEMBANGUN KEDEWASAAN BERAGAMA. LKiS, Yogyakarta, pp. 442-461. ISBN 978-623-7177-80-7
Puspitasari, Fransisca (2022) Kiprah Pustakawan IAIN Ponorogo Selama Pandemi Covid-19. In: KREATIF ATAU MATI. Azyan Mitra Media, Yogyakarta, pp. 24-30. ISBN 978-623-6324-26-4
Rochmah, Elfi Yuliani (2021) Konsep Diri Positif Kunci Tercapainya Tujuan Pendidikan. In: Psikologi Islam : Teori, Refleksi dan Aksi. Naila Pustaka, Malang, pp. 54-60. ISBN 978-602-1290-56-9
Rochmah, Elfi Yuliani (2021) Perkembangan Prenatal Perspektif Psikologi Pendidikan Islam. In: Psikologi Islam : Catatan Multidisiplin. Wade Group, Ponorogo, pp. 87-102. ISBN 978-623-6243-04-6
Rohmanu, Abid (2017) Menalar tentang "Nalar" Keberagamaan (Pengantar Editor). In: Menalar Islam: Menyingkap Argumen Epistemologis Abdulkarim Soroush dalam Memahami Islam. Magnum, Yogyakarta. ISBN 978-602-1217-74-0
Sugiyar, Sugiyar (2018) KONSEP HAM SERTA RELEVANSI DAN PENGEMBANGANNYA DALAM PENDIDIKAN. In: DISKURSUS FILSAFAT PENDIDIKAN BARAT DAN ISLAM: Dari Pertarungan Gagasan Sampai Perebutan Makna dan Arah Pendidikan. Mitra Karya, Tuban, pp. 270-311. ISBN 978-602-53110-0-0
Sugiyar, Sugiyar (2020) Titik Temu Antar Agama. In: Teologi Multikultural: Tafsir Tematik Ayat-ayat Multikulturalisme. Literasi Nusantara, Malang, pp. 35-58. ISBN 978-623-7743-00-2
Wijaya, Aksin (2020) Islam dalam Pusaran Tiga Peradaban: Pergulatan Islam dengan Identitas ke-Arab-an, ke-Barat-an dan ke-Indonesia-an. In: Berislam di Jalur Tengah : Dinamika Pemikiran Keislaman dan Keindonesiaan Kontemporer. IRCisoD, Yogyakarta, pp. 22-44. ISBN 978-623-7378-47-1
Wijaya, Aksin (2019) Membedah Neomodernisme Tafsir Al-Qur'an Fazlur Rahman. In: Paradigma Teoantroposentris dalam Konstelasi Tahsir Hukum Islam. IRCisoD, Yogyakarta, pp. 9-36. ISBN 978-602-7696-71-6
