Up a level |
Munir, Moh. (2022) Sociolinguistic Phenomena in Arabic Ianguage L€arning Through Direct Mednd. ALSINATUNA: Journal of Arabic Linguistics and Education, 7 (2). pp. 186-200. ISSN 2503-2690
Munir, Moh. and Mifdariyati, Al- (2022) الكفاءة التربوية والمهنية لمعلمي اللغة العربية. Excelencia: Journal of Islamic Education & Management, 2 (1). pp. 1-12. ISSN 2777-1458
Tricahyo, Agus (2022) الدِّرَاسَةُ التَّحْلِيْلِيَّةُ عَنْ أُسْلُوْبِ الْاِشْتِغَالِ فِيْ الْقُرْآنِ الْكَرِيْمِ وَتَضْمِيْنُهَا فِيْ تَعْلِيْمِ النَّحْوِ. الدِّرَاسَةُ التَّحْلِيْلِيَّةُ عَنْ أُسْلُوْبِ الْاِشْتِغَالِ فِيْ الْقُرْآنِ الْكَرِيْمِ وَتَضْمِيْنُهَا فِيْ تَعْلِيْمِ النَّحْوِ, 5 (1). pp. 1-16.
Munir, Moh. (2022) I'dadu at-kunrb al-madrosiyyah fi al-ta'limi al-lughah al- arabiyyah. Sunan Kalijaga Press Yogyakarta, YOGYAKARTA. ISBN 978-623-7816-55-3
Tricahyo, Agus (2022) Metafora dan idiom pewayangan: Dialog sastra jawa dan nilai karakter dalam islam. Technical Report. STAIN Ponorogo, Ponorogo. (In Press)
EC00202294707 (2022) Buku. 000410451.