![]() | Up a level |
Abdullah, Mukhammad (2020) Manajemen Pendidikan Kontemporer: Konstruksi Pendekatan Berbasis Budaya dan Kearifan Lokal. CV Cendekia Press, Bandung. ISBN 978-623-7438-94-6
Adib, Moh. and Putri, Weni Tria Anugrah and Ahmadi, Ahmadi (2020) Developing Education Supervision in Private Madrasah ibtidaiyah. In: ICIS 2020, 27-28 Oktober 2020, IAIN Ponorogo.
Choiri, Moh. Miftachul (2011) PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI SUB SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DI ERA GLOBAL. Al-Tahrir, 11 (2). pp. 303-325. ISSN 1412-7512
SIDIQ, UMAR (2014) ORGANISASI PEMBELAJARAN PADA PONDOK PESANTREN DI ERA GLOBAL. CENDEKIA, 12 (1). pp. 121-138. ISSN 1693-1505
Sidiq, Umar (2015) Kajian Kritis Terhadap Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen. EDUKASI, 03 (02). pp. 960-976. ISSN 2407-3717
Sidiq, Umar (2013) Pengembangan Standarisasi Pondok Pesantren. NADWA, 7 (1). pp. 71-88. ISSN 1979-1739
Thohir, Muhammad and Ma’arif, Samsul and Junaedi, Junaedi and Huda, Hisbullah and Ahmadi, Ahmadi (2021) FROM DISRUPTION TO MOBILIZATION: IRE TEACHERS’ PERSPECTIVES ON INDEPENDENT LEARNING POLICY. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 40 (2). pp. 359-373. ISSN p-ISSN: 0216-1370 | e-ISSN: 2442-8620
umar sidiq, sidiq (2018) KEBIJAKAN PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR 9 TAHUN DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH ISLAMIC CENTRE BIN BAZ YOGYAKARTA. CETAKAN I, I (1). NATA KARYA, PONOROGO. ISBN 978-602-5774-38-6